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中專生“逆襲”成985博導,太勵志了!

瀏覽: 日期:2019-04-12 11:34

既沒讀過高中,也沒上過本科,卻能成為985高校博士生導師。這個聽上去有點傳奇的故事,在北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院副院長段海濱身上成了真。
 
中專生“逆襲”成985博導,太勵志了!
 
網絡配圖
 
段海濱出生在山東一戶普通的農民家庭。1991年初中畢業時,這位“尖子生”遵從父母“跳農門”的意愿,報考了中專,被西安航空工業技術??茖W校機械工程系錄取。當時,西安航校被稱為中專學校里的“清華”。學校特有的“分流”機制,為段海濱上大學的夢想留了一個出口。“讀中專兩年以后,會根據成績進行‘大中專分流’,成績優異的學生有機會繼續讀本校的大專班。”
 
在航校學習期間,段海濱常常在晚上十點宿舍熄燈后,捧著書本到樓道里繼續學習。兩年后,他如愿以償成為機械制造工藝與設備專業的大專生。一年半后,他又成為當時學校里第一個通過大學英語六級考試的在校生。也正是從那時起,他開始有了“讀研究生”的新夢想。
 
畢業后,段海濱通過雙向選擇,進入位于江蘇無錫的航空動力控制系統研究所。工作之余,他一直沒有丟掉自己的讀研夢想??鐚I考研難度很大,對于高中和本科“一片空白”的段海濱來說,更是難上加難。“很多內容幾乎從零學起,數理問題也沒有人可以問,全靠自己啃。”他說,“多少次想放棄,又硬是咬牙堅持下來。終于‘破釜沉舟’考上了研究生,當時特別珍惜,覺得一定要更加努力。”
 
成為南京航空航天大學導航、制導與控制專業研究生的段海濱仍然“不滿足”,兩年后,他又提前攻讀了控制理論與控制工程專業博士。2005年5月,中專起點的段海濱履歷里的“學歷”一欄正式更新為“博士”。
 
段海濱是一個有夢想的人,他也一直帶領自己的學生在“追夢”的路上不斷前行。他創新實施了面向基礎研究能力培養的本科生科研創新團隊模式,獲北航校級優秀教學成果一等獎和北京市高等教育教學成果一等獎。
 
如今,作為博士生導師,段海濱每天都帶領研究生們,與“控制和仿生科學”這一交叉學科領域的高新技術打交道。他從模擬自然界中的生物行為出發,開展了仿生智能理論和方法研究,形成了基于仿生智能的無人飛行器自主控制這一特色研究方向,并在群智能、仿生視覺、無人機協同自主控制等方面取得了一系列創新性成果。
 
執教十余年,段海濱不但天天“開夜車”,甚至還“取消”了幾乎所有周末和節假日。“愛迪生說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,容易做的事情,大家都去做了。只有工作中更加努力,吃得苦中苦,才有可能把事情做好。”
 
一路走來,辛勤的付出換來了累累碩果。段海濱先后主持了包括重點項目在內的5項國家自然科學基金、7項國家863計劃、4項裝備預研等,發表SCI論文60余篇,出版了2部中文、1部英文學術專著,并獲得中國青年五四獎章、全國優秀科技工作者、中國青年科技獎等諸多學術榮譽。他還入選中組部“萬人計劃”、教育部新世紀優秀人才等。
 
“這世上沒有成功學。確定目標后,必須超級刻苦地去努力,并付諸實踐。很多事情,不管簡單也好,復雜也罷,必須要努力去做,這是邁向成功的第一要素。”段海濱說,“有夢相隨,奮斗則美。”

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